Néptánc
Mozdulat, férfiasság
Néptánc
Hagyományápolás
Zongora
Zongorán mindent lehet...
Szintetizátor - keyboard
Modern zenei megoldások
Népi furulya
Gyerekdaloktól a táncházig
Citera
Egy könnyen tanulható hangszer
Citera
Zenekarban még élvezetesebb
Citera
Siker, élmény, öröm
Zenekar
Mindenki hozzáteszi, amit tud
Gitár
Klasszikustól a modernig
Gitár
Mindent lehet, csak szeretni kell!
Színjáték
Ünnepre hangolva
Grafika
Alkotni a fantázia alapján
Festészet
A világ 2 D-ben
-
Magunkról
A régi honlap tartalma (cikkek, fotók) az alábbi linken elérhető: www.garabonciasiskola.hu/garabonciasiskola
Iskolánkat 1997-ben alapítottuk. Eredeti legfőbb célkitűzésünk a népzenei oktatás népszerűsítése volt. Az évek alatt kínálatunk és céljaink is változtak. Dinamikusan változó, a gyerekek érdeklődését kiszolgáló iskolaként gondolunk magunkra.
Tanárink ennek a kihívásnak nap, mint nap igyekeznek maximálisan megfelelni. Hivatásunkból adódóan a művészet által jobb emberré szeretnénk nevelni a ránk bízott gyermekeket, egy tartalmasabb élet ígéáretét közvetítve feléjük.
Várjuk sorainkba azokat a 6-22 év közötti tehetséges, érdeklődő fiatalokat, akik szeretnének a zene-. tánc-, képző-, vagy színművészet területén a művészeti oktatásban részt venni.
Miért ajánljuk?
- A képzés állami bizonyítványt ad, segítve ezzel a szakirányú továbbtanulást.
- Fejlődik gyermeke kreativitása, állóképessége.
- Kialakul pozitív önértékelése, önbizalma.
- Megtanul szabadidejével okosan élni és gazdálkozni
Ha szeretnél iskolánk életéről folyamatosan híreket kapni, íratkozz hel hírlevelünkre! -
Tanév rendje
Az emberi erőforrások minisztere 27/2020. (VIII. 11.) EMMI rendelete a 2020/2021. tanév rendjéről
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 94. § (1) bekezdés a), b), p) és r) pontjában kapott felhatalmazás alapján, a Kormány tagjainak feladat- és hatásköréről szóló 94/2018. (V. 22.) Korm. rendelet 92. § (1) bekezdés 8. pontjában meghatározott feladatkörömben eljárva a következőket rendelem el:
2. § (1) A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell megszervezni.
(2) Ha e rendelet másképp nem rendelkezik, a 2020/2021. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2020. szeptember 1. (kedd) és utolsó tanítási napja 2021. június 15. (kedd). A tanítási napok száma ? ha e rendelet másképp nem rendelkezik ? százhetvenkilenc nap. A nappali oktatás munkarendje szerint működő szakgimnáziumban százhetvenhét, gimnáziumban és szakiskolában százhetvennyolc nap a tanítási napok száma.
(3) Az iskola utolsó, befejező évfolyamán vagy befejező szakképzési évfolyamán az utolsó tanítási nap
a) középfokú iskolákban 2021. április 30.,
b) a két évfolyamos rész-szakképesítésekre való felkészítést folytató szakiskolákban 2021. május 31.
(4) A tanítási év lezárásának, a tanuló minősítésének, a magasabb évfolyamra lépésnek nem akadálya, ha az iskola a rendkívüli tanítási szünet elrendelése miatt kieső tanítási napokat a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.) 30. § (3) bekezdésében meghatározottak szerint nem tudja teljes egészében pótolni. Az iskola indokolt esetben gondoskodik az elmaradt tananyag 2021/2022. tanítási évben történő feldolgozásáról.
(5) A tanítási év lezárását követően az iskola ? ha az iskola fenntartója, működtetője azzal egyetért, és az ahhoz szükséges feltételeket biztosítja ? a tanulói részére pedagógiai program végrehajtásához nem kapcsolódó foglalkozásokat szervezhet, amelyeken a részvételt a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az iskola igazgatójához benyújtott kérelemben kezdeményezheti.
.....
3. § Az alapfokú művészeti iskolákban és a felnőttoktatásban a tanítási év első és utolsó napját ? a tanítási év első és utolsó hetének keretében ? az igazgató határozza meg.
4. § (1) A tanítási év első féléve 2021. január 22-ig tart. Az iskolák 2021. január 29-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket, az első félévben elért tanulmányi eredményekről. A 3. §-ban meghatározott esetben az első félév utolsó napját az igazgató állapítja meg. Az értesítést ettől a naptól számított öt munkanapon belül kell megküldeni.
(2) Az első félév és a tanítási év utolsó napját követő tizenöt napon belül az iskoláknak nevelőtestületi értekezleten el kell végezniük a pedagógiai munka elemzését, értékelését, hatékonyságának vizsgálatát. A nevelőtestületi értekezletről készített jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell küldeni a fenntartónak.
6. § (1) Az őszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2020. október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap 2020. november 2. (hétfő).
(2) A téli szünet előtti utolsó tanítási nap 2020. december 18. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2021. január 4. (hétfő).
(3) A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2021. március 31. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2021. április 7. (szerda).
(4) Az iskola az (1)?(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett ? a tanítási év kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával ? más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha ? az Nkt. 30. § (2) és (3) bekezdésében meghatározottak megtartásával ? heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti.
(5) A nemzetiségi oktatásban részt vevő iskolák az (1)?(3) bekezdésben meghatározott időpontoktól eltérhetnek, továbbá a (4) bekezdésben meghatározottak szerint a tanulók részére szünetet adhatnak, ha azt a nemzetiségi hagyományok vagy az anyanemzet hagyományai indokolják.
(6) Az (1)?(5) bekezdésben szabályozott szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, az iskolának ? szükség esetén ? gondoskodnia kell a tanulók felügyeletéről. A felügyelet megszervezéséről több iskola közösen is gondoskodhat. -
Dokumentumtár
- Digitális munkarend a KRÉTA felületen
- Digitális munkarend a G-Suite felületen
- A jelentkezés/kimaradás dokumentumai
- Szabályzatok, munkatervek, beszámolók
- A gazdálkodás szabályzatai
- Pedagógiai munkánk dokumentumai
- Különös közzétételi lista
- Igazgatói határozatok - felvételt nyert tanulókról
- Igazgatói határozatok - térítési díjról
-
Pedagógiai Programunk
A Garabonciás Művészeti Iskola Pedagógiai Programjának jelen változata érvénybe lépett: 2017.09.01 Az egyes linkekre kattintva a dokumentum WORD formátumban letölthető. Külön kiemelt oldalakon szerepel a művészeti alap- és záróvizsga témaköreit, feladatait tartalmazó dokumentumok.
Észrevételeket az alábbi címre várunk: garabonciasiskola@gmail.com
A Garabonciás Művészeti Iskola Pedagógiai Programjának jelen változata érvénybe lépett: 2017.09.01Az egyes linkekre kattintva a dokumentum WORD formátumban letölthető.Külön kiemelt oldalakon szerepel a művészeti alap- és záróvizsga témaköreit, feladatait tartalmazó dokumentumok.
II. Rész: Helyi Tanterv-I. - Általános rendelkezések
II. Rész: Helyi Tanterv-II. - Művészeti ágankénti követelményrendszer (részletezve alább!!!)
ZENEMŰVÉSZETI ÁG
Klasszikus zene - általános részFŐTÁRGYAK
Fafúvós tanszak tantárgyai
Rézfúvós tanszak tantárgyai
Billentyűs tanszak tantárgyai
Akkordikus tanszak tantárgyai
Vonós tanszak tantárgyai
Vokális tanszak tantárgyai
Zeneismeret tanszak tantárgyai
- szolfézs
- zenetörténet-zeneirodalom (5.évfolyamtól)
- zeneelmélet (5.évfolyamtól)
Kamarazene tanszak tantárgyai
- kamarazene (továbbképző évfolyamok)
KÖTELEZŐ ÉS EGYÉB TÁRGYAK
- szolfézs
- szolfézs-kötelező (az alapfok 4.évfolyamáig)
- zeneismeret
- zenetörténet-zeneirodalom
- zeneelmélet
- kamarazene
- zenekar
- kórus
- egyházzene
- improvizáció
Népzene - általános rész
FŐTÁRGYAK
Vonós és tekerős tanszak tantárgyai
Fúvós tanszak tantárgyai
Pengetős tanszak tantárgyai
Akkordikus tanszak tantárgyai
Ütő tanszak tantárgyai
Vokális tanszak tantárgyai
Zeneismeret tanszak tantárgyai
Kamarazene tanszak tantárgyai
KÖTELEZŐ ÉS EGYÉB TÁRGYAK
- népzenei ismeretek
- szolfézs
- szolfézs-kötelező (az alapfok 4.évfolyamáig)
- néprajz
- népi kamarazene
- népi zenekar
Jazz-zene - általános rész
FŐTÁRGYAK
Fafúvós tanszak tantárgyaiRézfúvós tanszak tantárgyai
Billentyűs tanszak tantárgyai
Vonós tanszak tantárgyai
Pengetős tanszak tantárgyai
Ütő tanszak tantárgyai
Vokális tanszak tantárgyai
KÖTELEZŐ ÉS EGYÉB TÁRGYAK
- jazz-elmélet (3-6)
- jazz-irodalom (1-2)
- jazz-szolfézs (1-2)
- jazz-zenekari gyakorlat (3-6)
- zongora mellektárgy
Elektroakusztikus zene - általános rész
FŐTÁRGYAK
Billentyűs tanszak tantárgyai
KÖTELEZŐ ÉS EGYÉB TÁRGYAK
- szolfézs-kötelező (az alapfok 4.évfolyamáig)
- szolfézs
- zeneismeret
- zenetörténet-zeneirodalom
- zeneelmélet
- kamarazene
- hangszínszolfézs , az elektroakusztikus zene tantárgyai,
- illetve a klasszikus zene, népzene és jazz zene tantárgyai
TÁNCMŰVÉSZETI ÁG
Néptánc - általános rész
FŐTÁRGY
- Népi játék (az 1-2. előképző évfolyamon)
- Néptánc (az 1-6. alapfokú évfolyamon és a , 7-10. továbbképző évfolyamon)
KÖTELEZŐ ÉS EGYÉB TÁRGYAK
- Folklórismeret (a 3-6. alapfokú évfolyamon)
- Tánctörténet (a 9-10. továbbképző évfolyamon)
- Népi játék (az 1-2. előképző évfolyamon)
- Néptánc (az 1-6. alapfokú évfolyamon és a 7-10. továbbképző évfolyamon)
- Népzenei alapismeretek (az 1-6. alapfokú évfolyamon és a, 7-10. továbbképző évfolyamon)
- Táncjelírás - olvasás (a 9-10. továbbképző évfolyamon )
Balett - általános rész
FŐTÁRGY
- Balettelőkészítő gimnasztika (az 1-2. előképző évfolyamon)
- Klasszikus balett (az 1-6. alapfokú évfolyamon és a , 7-10. továbbképző évfolyamon)
KÖTELEZŐ ÉS EGYÉB TÁRGYAK
- Balettelmélet (3-6.alapfokú évfolyamon
- Néptánc (1-6. alapfokú évfolyamon)
- Történelmi társastánc (3-6. alapfokú évfolyamon)
- Népi játék (1-2. előképző évfolyamon
- Kreatív gyerektánc (1-2. előképző évfolyamon
- Társastánc (7- 8. továbbképző évfolyamon
- Jazz-technika (3-6 alapfokú évfolyamon
- Graham-technika ( 7-8. továbbképző évfolyamon)
- Viselkedéskultúra (a 3. alapfokú évfolyamon)
Társastánc - általános rész
FŐTÁRGY
- Gyermektánc (az 1-2. előképző évfolyamon)
- Társastánc (az 1-6 alapfokú évfolyamon és a 7-10 továbbképző évfolyamon)
KÖTELEZŐ ÉS EGYÉB TÁRGYAK
- Társastánctörténet-1 (az 5-6 alapfokú évfolyamon)
- Társastánc történet-2 (a 9-10 továbbképző évfolyamon)
- Viselkedéskultúra (a 3. alapfokú évfolyamon)
- Társastánc gimnasztika (az előképző 1-2. évfolyamon, és az 1-3. alapfokú évfolyamon)
- Történelmi társastánc (az alapfok 6.évfolyamán, és a 7-8. továbbképző évfolyamon)
Kortárstánc - általános rész
FŐTÁRGY
- Kreatív gyerektánc (az 1-2 előképző évfolyamon és az, 1-2 alapfokú évfolyamon)
- Kortárstánc (a 3 -6 alapfokú évfolyamon, és a 7-10. továbbképző évfolyamon)
KÖTELEZŐ ÉS EGYÉB TÁRGYAK
- Limón-technika (az 5-6 alapfokú évfolyamon)
- Kontakt improvizáció (az 5-6 alapfokú évfolyamon)
- Lábán- technika (a 7-8 továbbképző évfolyamon)
- Tánctörténet (a 9-10 továbbképző évfolyamon - a néptánc tanszakon is ezt a tárgyat tanítjuk)
- Repertoár (a 7-10 továbbképző évfolyamon)
- Limón-technika
- Graham-technika (a 9-10 továbbképző évfolyamon)
- Improvizáció és kompozíció (a 9-10. továbbképző évfolyamon)
Moderntánc - általános rész
FŐTÁRGYAK
- Berzik-technika (az 1-2 előképző évfolyamon és az, 1-2 alapfokú évfolyamon)
- Jazz-technika (a 3 -6 alapfokú évfolyamon és a, 7-10. továbbképző évfolyamon)
KÖTELEZŐ ÉS EGYÉB TÁRGYAK
- Berzik-technika (az 1-2 előképző évfolyamon és az, 1-2 alapfokú évfolyamon)
- Jazz-technika (a 3 -6 alapfokú évfolyamon és a, 7-10. továbbképző évfolyamon)
- Kreatív gyerektánc (az 1-2 előképző évfolyamon és az, 1-2 alapfokú évfolyamon)
- Kontakt improvizáció (az 5-6 alapfokú évfolyamon)
- Lábán- technika (a 7-8 továbbképző évfolyamon)
- Tánctörténet (a 9-10 továbbképző évfolyamon - a néptánc tanszakon is ezt a tárgyat tanítjuk)
- Repertoár (a 7-10 továbbképző évfolyamon)
- Limón-technika
- Graham-technika (a 9-10 továbbképző évfolyamon)
- Improvizáció és kompozíció (a 9-10. továbbképző évfolyamon)
KÉPZŐ-ÉS IPARMŰVÉSZETI ÁG - általános rész
FŐTÁRGYAK AZ 1-2.ELŐKÉPZŐ + 1-3.ALAPFOKÚ ÉVFOLYAMBAN
- Vizuális alapozó gyakorlatok ( az előképző 1 - 2. évfolyam )
- Grafika és festészet alapjai (az 1 - 3. alapfokú évfolyam )
FŐTÁRGYAK AZ ALAPFOK 4 ÉVFOLYAMÁTÓL A TOVÁBBKÉPZŐ 10.ÉVFOLYÁMIG
- Fém- és zománcműves műhelygyakorlat
- Fotó és film műhelygyakorlat
- Grafika és festészet műhelygyakorlat
- Környezet- és kézműves kultúra műhelygyakorlat
- Szobrászat és kerámia műhelygyakorlat
- Textil- és bőrműves műhelygyakorlat
KÖTELEZŐ ÉS EGYÉB TÁRGYAK
- Vizuális alkotó gyakorlat (az 1-10. alapfokú évfolyam)
- Népművészet (az 1-10. alapfokú évfolyam)
- Művészettörténet (a 3-10. alapfokú évfolyam)
SZÍNMŰVÉSZETI ÁG - általános rész
Színjáték tanszak
FŐTÁRGY
KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGY
- Beszéd és vers (az 1. Alapfokú évfolyamtól)
- Mozgás és tánc (az 1. Alapfokú évfolyamtól)
- Zene és ének (az 1. Alapfokú évfolyamtól)
- Színházismeret (a 3. Alapfokú évfolyamtól)
Bábjáték tanszak
FŐTÁRGY
KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGY
- Beszéd és vers (az 1. Alapfokú évfolyamtól)
- Mozgás és tánc (az 1. Alapfokú évfolyamtól)
- Zene és ének (az 1. Alapfokú évfolyamtól)
- Színházismeret (a 3. Alapfokú évfolyamtól)
A Pedagógiai Program kapcsán észrevételeiket az alábbi címre várjuk: garabonciasiskola@gmail.com
-
KRÉTA - Belépés
KRÉTA - Belépés
Kedves Kollégák!
Tisztelt Szülők!A Garabonciás Művészeti Iskola Elektronikus Naplójának használatáról tájékoztatom Önöket
A KRÉTA - BELÉPÉS linkre kattintva eljutnak a KRÉTA rendszer belépési felületére. (garabonciasiskola.e-kreta.hu)
A Krétával kapcsolatos mindennemű tudnivalókat a linre kattintva érheti el!
KRÉTA elérése asztali számítógépen (webes felületen):
Tanulói belépés
- Felhasználinév = gyermeke oktatási azonosítója
- Jelszó = a gyermeke születési ideje az alábbi formátumban pl: 2004-05-06 (a közte lévő kötőjellel együtt!!!!!)
Gondviselői Belépés- Felhasználinév = gyermeke oktatási azonosítója+G02 (egybe írva)
- Jelszó = a rendszer automatikusan kiküldte e-mailben.
- Amennyiben elfelejtette, kattintson az "Elfelejtett jelszó" gombra!
- Amennyiben nem szerepel gondviselőként, kattintson a "Gondviselői hozzáférés igénylése" gombra!
-
Garabonciás Tehetségpont
Növendékeink állapotfelmérése
Iskolánk 2018.03.24-én Akkreditált Kiváló Tehetségpont minősítést kapott, amire büszkék vagyunk!
Tehetségazonosítási és nyomonkövetési munkánk részeként minden évben két alkalommal mérjük növendékeink állapotát.
Az Állapotfelmérési űrlap a linkre kattintva érhető el!
-
Művészeti alap- és záróvizsga
- Művészeti alapvizsga tehető az alapfok 6. évfolyamát követően. Továbbképző évfolyamon tanulni csak művészeti alapvizsga megléte esetén lehetséges.
- Művészeti záróvizsga tehető a Továbbképző 10. évfolyama után.
Iskolánkban minjden évben művészeti alap- és záróvizsgán adhatnak számot tudásukról növnedékeink. -
Versenyeink
A saját szervezésű, vagy iskolánk lebonyolításában megvalósiló oszágos versenyek leírására kattints a linkekre:
-
A fenntartói szervezet
A Garabonciás Művészeti Iskola fenntartója
Név Garabonciás Iskola Oktatási Nonprofit Kft. Székhely 3526 Miskolc, Bulcsú utca 6. Ügyvezető igazgató Mészáros Enikő Telefon +36205238670 Adószám 13620055-2-05 Statisztikai számjel 13620055-8520-572-05 Bankszámla szám 12046119-01563147-00100006 Cégjegyzékszám Cg.05-09-012722/14 Cégbejegyzés ideje 2012.03.12
A Garabonciás Np Kft. dokumentumai
- A Garabonciás Np Kft alapdokumentumai
- A Np Kft gazdálkodásával összefüggő dokumentumok
- A Np Kft működési engedélyei
- Fenntartói határozatok
- Fenntartó által az intézményben végzett ellenőrzés dokumentumai
- Fenntartó értékelése az intézmény munkájáról
- Fenntartó térítési díj kiszabására vonatkozó szabályzata
- Fenntartói feladatával összefüggő szabályzat
Hírek, események
2021. 01. 07. csütörtök, 00:00
A kialakult járványügyi helyzetre való tekintettel az EMMI Köznevelésért Felelős Államtitkársága és a szakmai szervezetek egyetértésével a zenei és táncversenyek területi válogatóinak és országos döntőinek lebonyolítási rendszere, megváltozik. Valamennyi verseny a személyes megjelenés helyett digitális formában kerül megrendezésre.
2021. 01. 07. csütörtök, 00:00
A felvételeken az Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium garabonciás növendékeiből alakult Tűzliliom Együttes karácsonyi online koncertje látható.
Vezetője Dr. Szabóné Bugán Ágnes.
2020. 11. 04. szerda, 10:41
Még 2011-ben a TÁMOP-3.4.3 pályázat során kidolgoztunk egy saját felmérési rendszert a növendékeink testi-lelki-szellemi állapotáról, amelyet egy fejlesztési program elején (bemeneti értékelés) és végén (kimeneti értékelés) is elkészítettünk.
Pedagógia tevékenységünk fejlesztése céljából készült ez az átfogó vizsgálat, amely során legalább 5 tanéven keresztül dokumentáljuk a hozzánk járó növendékek ezirányú vizsgálatainkat.